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培训师如何快速培养自己的台风?

发布时间:2018-04-20 来源:www.51ckjr.com作者:未知阅读:0

  培训师对于学员所展示出来的形象很重要,让学员可以感受到你的专业性,因此身为培训师要有良好的台风,如何快速具备这种台风呢?这里阐述了六种基本方式:

培训师课堂

  一、仪容仪表

  所有要上台讲授的培训人员,必须重视仪容仪表的标准,如果连这一步都做不到,那么你的“第一印象”一定会减分。重视仪表,也是对学员最基本的尊重。

  二、站姿

  站姿并不是指讲师用标准站姿,站在讲台上就OK了,它包含更多深层次的含义,掌握了它们,你就能塑造自己非常好的“第一印象”:

  1、微笑压视全场:课程开始时,不要着急进入课程,走到舞台中间,标准姿态,展示微笑,利用3-5秒钟压视全场学员一周;

  2、与学员相互问好:声音洪亮,与学员亲切问候,带动全场氛围;

  3、双脚间距髋部以内:培训进行时,站立姿态必须标准,背部挺直,脚间距髋部以内;不能歪立斜靠,不可双手交叉;

  4、结束后回到讲台中心鞠躬致谢:培训结束后,回到讲台中心,开始结束语,最后45°鞠躬致谢,享受全场掌声。

  三、手势

  使用手势,是大多数初次上台或不常上台的人最难掌握的技巧。在课堂上,一个培训师授课的风度,大部分体现在手势上,是否有手势,是否得体,是否适时都是非常重要的。手势的运用,需要牢记一点:“只要在说话,就要持续运用手势”。

培训师手势

  正确的手掌动作:五指并拢,指向学员或者目标。

  错误的手掌动作:拇指分离,此动作适合握手。

  手势在使用过程中,容易不自觉出现各种小动作,甚至说,如果手势使用不得体,会给人一种讲师专业性不高的感觉,要想改变这种状态,只需做到手势由肩部带动,做开放式动作。

  手势由肩部带动,简单来说,就是你所有手势的完成,必须是在平行胸部或者胸部以上的区域内完成,这样才能是由肩部带动手势。这样你的手势,动作大气,配合语言能非常有效的展现讲师个人魅力。而不是在胸部以下甚至是腹部区域使用手势,这样是不可能由肩部带动的,显得特别小气。

  四、表情

  最基本的表情——微笑,笑着讲话,是一种能力,要勤加锻炼。要能够给学员亲切的感觉。

  五、走动

  不管是学校里,还是公司培训,或是商业培训,坐在后面的学员总是比前面的学员缺少激情,为什么呢?因为受到的关注太少。解决这个问题最简单的办法就是——走动,这是培训老师引导课堂氛围最有效的手段,永远站在讲台上面的培训老师,并不是一名出色的老师。

  如何走动要学三招:

  1、肩部平衡,面向学员:老师在课堂上的走动,必须是正面面向学员,不能长时间侧面或者背部面对学员,这是大忌!特别容易忽视的是,在老师走下讲台,往回走的过程中,经常不自觉的将背部留给学员;

  2、T型路线行走,覆盖所有学员:培训桌椅的摆放,无论什么形状,都应该保证,讲师行走路线能够覆盖到所有学员,不留死角;(最常用的课堂摆放如下图)

培训师培训

  3、体现出明确的目标:讲师讲授时,需要通过眼神与学员进行交流,无论是在讲台上面,还是在下面走动的过程中,讲话时眼神必须体现明确的目标,以达到交流的目的,做到了这一点,学员立马能感受到重视的感觉。

  六、互动

  讲师在课堂上需要引发学员思考,与学员有问有答。做到这一点能有效防止课堂冷场,避免出现讲师一人激情无限,而学员在下面昏昏欲睡的情况。要做到这一点,有两个重要技巧:

  1、课程开发时,需要设计互动环节:无论是加入自我介绍环节,游戏环节,讲师提问考查学员环节,学员提问老师解答环节,根据课程时长,至少加入一个到两个互动环节,这样的课堂才有可能是活泼的课堂,才能更好的促进学员思考与吸收。

  2、讲师需及时引导课堂氛围:在课堂上,发现学员不爱交谈,不爱互动,要及时提出互动话题,活跃课堂氛围,不要等到课堂氛围降至冰点后,再来引导,为时已晚。


(责任编辑:未知)