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在线教育的这三个细分领域是如何脱颖而出的?

发布时间:2018-03-29 来源:www.51ckjr.com作者:未知阅读:0

  一些在线教育的细分领域在互联网教育中脱颖而出,主要是:职业教育领域、To B模式、在线1对1模式这三个领域。

互联网教育

  一、职业教育领域

  这一轮互联网职业教育的突出代表应该属邢帅教育和尚德教育,一个是个人IT课程培训师成长的代表,一个是传统线下培训机构转型互联网的代表。另外还有老牌的职业网络教育机构,如正保教育。

  在新的代表性企业中,邢帅是抓住这轮互联网投资热潮风口的代表,从一个表现突出的个人培训师,抓住机会,迅速成长为有相当规模的IT网络教育机构,也成为这轮网络教育热中一个个人教师成长的神话。当然,对于邢帅教育来说,还要面对成长后对经营管理能力的考验。在资本的高压下,市场的成长及经营管理能力是否能支撑企业的高速业绩成长要求,是对一个培训师能否成长为一个规模运营机构领路人的一个大考。从邢帅教育近期的策略表现来看,后期的发展还是打了个问号。不过,不管后期发展的如何,并不能抹杀邢帅作为职业IT网络教育蓬勃发展的一个印证。

  另一个职业网络教育的新近代表,尚德机构,则是恰当的把握了互联网进化的机会,坚决抛去了业绩还不错的完整的线下培训体系,完全转化成线上模式。非常佩服尚德机构义无反顾的完全互联网化的勇气,因为它不仅需要开创,还需要很大的勇气去放弃原有的一切。不过,从结果看,这还是一个非常成功的决定,完全互联网化,让尚德​成为一个成功的互联网教育机构。

  成功都非偶然,究其根本,有两个重要原因造就了职业在线教育的快速发展。

  1、职业教育领域拥有最好的网络教育受众人群。20至30岁的年轻群体,已经习惯每天使用互联网;加上职业发展要求和社会竞争压力,使得这一代的年轻人在大学校门里已经开始承受职业发展的压力,同时也造就了职业发展所需要的学习动力;学习根本上还是一件枯燥的事,尤其是纯线上学习,学习场景通常是一个人的自我环境,没有人监督,这就要求有极高的自制力,相对于K12人群,这是一个很重要的因素。

  2、面向职业发展的培训市场本身就缺失。传统大学教育与现实工作需要的技能之间的差距,造就了大量的市场需求,年轻人很多工作中需要掌握的技能在学校里是学不到的,而企业又普遍缺乏培养人的耐心,这种情况使年轻的职业人需要不断的求助于社会培训来提高自己的职业竞争力,而网络教育的发展为他们提供了良好和便利的学习机会。

  由于这两个重要原因,职业教育应该会成为这波在线教育热潮中比较容易走出来的一个细分领域。

在线教育

  二、TO B模式

  To B模式一般不会是市场热点,但一般会为生存提供相对稳定的现金流。它在教育领域中的应用一般可以分为两个方面:

  1、提高教育机构的“运营效率”。这个比较容易理解,基本上类似传统的ERP软件或企业级的管理SAAS系统,主要是针对学校或教辅机构等教育机构的一些运营特性,增加一些相应的功能,以提高日常的管理和运营效率。目前在这方面的项目不太差的话,是可以产生比较稳定的现金流的,类似针对公立校的校园管理系统,针对教辅机构的校宝等。

  2、提高“教学效率”。这个就是比较难的方面了,因为提高教学的效率,就会涉及到教学内容,涉及到内容的部分都是需要慢功夫,花精力、时间、投资来打磨的,这个是非常需要细功夫、慢功夫和耗钱的事,而资本基本都急于求成,所以目前在这方面的项目基本上还没有太成功的案例,初期有很多项目做,基本都是大而全,打概念,实际的体验就不得而知了。这个方向其实应该是有机会颠覆现有教育模式的,但是需要有远见的资本和有实力、懂行业的创业者,这个应该是比较难的,基本上类似碰到一个乔布斯的概率,有钱、有实力、还肯坚持,才能成功。

在线教育

  三、在线1对1模式

  在线1对1行业的爆发是从外教1对1开始的,51Talk率先发力,也在资本市场上捷足先登,率先在美国纽交所上市。目前的领先者VIPKid后来居上,从少儿英语教育入手,以惊人的速度快速扩张,短短四年的时间,已经成为年收入高达数十亿的教育巨头,可以说是目前为止中国乃至世界互联网教育的最大的奇迹。

  同样有两个原因,造就了在线1对1模式的火爆:一个是因为目前的在线教学,基本上是将原有的线下模式搬到线上,但原来线下的教学模式的学习场景以及教学条件和线上学习都相差较大。这种简单的线下到线上的迁移会造成教学效果的衰减。而在各种教学模式中,1对1形式是相对衰减最小的,因为1对1模式可以保证教师和学生足够的互动频率,这个原因同时也可以解释为什么直播教学火了一阵后慢慢归于沉寂,因为当学生人数多了以后,其实从学员的角度,直播已经和看录像、视频体验差不多了。

  另一个原因是,远程教学的根本在于教学资源的地域差,即本地的教学师资不够,当地人就会希望能通过远程教育接受到教学发达地区的优质的教学资源,而这种地域不平衡还是普遍存在的。这种地域差距体现最大的就是外语教学,这会造成跨国家的地域性差距,这也应该是地理上能造成的最大地域差了,这也解释了为什么在线1对1模式中目前最火的是英语的外教1对1项目,因为中国本地的外教资源的数量和质量实在无法满足庞大的用户需求。

  由此可见,如果近期你想进入线上教育行业,可以关注下职业教育领域、To B模式和在线1对1模式这三个细分领域,并且和教学内容相关的项目领域越小越好,大而全通常很难做好,不妨试试小而精。


(责任编辑:未知)